Ministero della pubblica amministrazione

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  • Visita alla Fescina

    VISITA ALLA FESCINA  degli alunni delle classi 5° delle scuole Borsellino e Falcone. Guidano la visita il prof Domenico Tiseo e il dott. Mattia Fusco con i piccoli ciceroni della 5C della scuola Borsellino  IL SITO DELLA FESCINA Uno dei luoghi più suggestivi dell’area di Quarto è la necropoli che ospita...
  • Concorso "Piccoli scrittori" - a.s. 2023/24

    Concorso "Piccoli Scrittori" Anche quest’anno gli alunni delle classi quinte di scuola primaria del nostro circolo hanno partecipato al concorso “Piccoli Scrittori - Premio E. De Filippo”  esprimendosi in libertà, dimostrando spirito di collaborazione e impegno. La tematica proposta quest'anno è...
  • Giornata della memoria

      Giornata della memoria   “L'Olocausto è una pagina del libro dell' Umanità da cui non dovremo mai togliere il segnalibro della memoria”. Primo Levi   Lunedi 22 gennaio 2024 presso l’aula magna “Franco Cirillo” del Plesso “P. Borsellino” si è svolta la cerimonia di commemorazione della “giornata della...
  • Giornata Internazionale contro la violenza sulle donne

                                                                                               Il 25 novembre si celebra la Giornata Internazionale per l’Eliminazione della Violenza sulle Donne ufficializzata dalle Nazioni Unite nel 1999. Da diversi anni, i simboli contro la violenza donne, sono le scarpe e le panchine rosse. Le scarpe rosse rappresentano la battaglia contro i...
  • VII Convegno Nazionale del Parlamento della Legalità Internazionale

    Anche  il 2° Circolo Didattico di Quarto al  VII Convegno Nazionale del Parlamento della Legalità Internazionale Si è svolto a Palermo, l’8 e il 9  settembre 2023, il VII Convegno Nazionale del Parlamento Internazionale della Legalità. Due giorni tra i giardini del Teatro Massimo e l’auditorium del...
  • 23 MAGGIO 2023 -COSTRUIAMO UN MONDO A COLORI

    Anche quest’anno nel giardino della scuola “Giovanni Falcone” , intorno all’albero a lui dedicato, si è svolta la manifestazione di commemorazione della strage di Capaci. Una giornata della memoria e dell’impegno, per ricordare coloro che hanno sacrificato la loro vita per gli ideali di giustizia e...
  • GIORNATA DELLA LEGALITA' - 19 MAGGIO 2023

      GIORNATA DELLA LEGALITA' - 19 MAGGIO 2023     Il 19 maggio 2023, presso l’aula magna della sede centrale del 2° Circolo Didattico di Quarto (Na) “Paolo Borsellino", è partito il Premio Nazionale "19 luglio 1992, Terra Viva dalla parte della Legalità", prima tappa dedicata all'educazione alla legalità...
  • Giornata della memoria - 25 gennaio 2023

      27 GENNAIO 2023 - GIORNATA DELLA MEMORIA Ricordare...Raccontare   Mercoledì 25 gennaio gli alunni delle classi quinte della nostra Istituzione Scolastica hanno incontrato il giornalista Nico Pirozzi intervenuto presso l’aula Magna “Franco Cirillo” per una riflessione sul tema della Memoria in...
  • Staffetta dei Diritti 2022

    Staffetta dei Diritti 2022 Iil 10 Novembre 2022 gli alunni del 2° Circolo Didattico di Quarto hanno partecipato alla Staffetta sui diritti", evento  che coinvolge territori e scuole, ideato dal Laboratorio Regionale Città  
  • Inaugurazione scuola "Matilde Serao" e area giochi scuola " Gianni Rodari"

    Due giornate di festa al 2° Circolo Didattico di Quarto Il 14 settembre, alla presenza del sindaco Antonio Sabino e dell’assessore Raffaella De Vivo, è stata inaugurata la nuova scuola dell’infanzia “Matilde Serao”, che è stata restituita ai piccoli alunni completamente ristrutturata, colorata,...
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Animatore Digitale

 L’Animatore Digitale affianca il Dirigente e il Direttore dei Servizi Amministrativi (DSGA) nella progettazione e realizzazione dei progetti di innovazione digitale contenuti nel PNSD: è un docente della scuola, mai un professionista esterno, trattandosi di una figura che richiede un’integrazione forte nella scuola, una conoscenza del PTOF (“nell’ambito delle azioni previste dal piano triennale…”) e della comunità scolastica. Si tratta, quindi, di una figura di sistema e non un semplice supporto tecnico.

Ambiti di intervento

Il Miur chiede all’animatore di  sviluppare progettualità nei seguenti 3 ambiti:

Formazione interna

 Per stimolare la formazione interna alla scuola negli ambiti del PNSD, attraverso l’organizzazione di laboratori formativi (senza essere necessariamente un formatore), favorendo l’animazione e la partecipazione di tutta la comunità scolastica alle attività formative, come ad esempio quelle organizzate attraverso gli snodi formativi

Coinvolgimento della comunità scolastica:

Per favorire la partecipazione e stimolare il protagonismo degli studenti nell’organizzazione di workshop e altre attività, anche strutturate, sui temi del PNSD, anche attraverso momenti formativi aperti alle famiglie e ad altri attori del territorio, per la realizzazione di una cultura digitale condivisa;

Creazione di soluzioni innovative

Per individuare soluzioni metodologiche e tecnologiche sostenibili da diffondere all’interno degli ambienti della scuola (es. uso di particolari strumenti per la didattica di cui la scuola si è dotata; la pratica di una metodologia comune; informazione su innovazioni esistenti in altre scuole; uso di software didattici, uso di applicazioni web per la didattica e la professione, pratica di una metodologia comune basata sulla condivisione via cloud, informazione su percorsi di innovazione e progetti esistenti in altre scuole e agenzie esterne coerenti con l’analisi dei fabbisogni della scuola stessa, anche in sinergia con attività di assistenza tecnica condotta da altre figure.

Piano Digitale Triennale  della Scuola

In attuazione della spinta al cambiamento culturale, metodologico, organizzativo  richiesto alla scuola dal PNSD Piano Nazionale scuola Digitale, a partire dal triennio 2016-2019,  l’AD   redige il Piano Digitale della Scuola per configurare lo scenario di strategie di innovazione , funzionali e coerenti con la realtà della scuola. Le linee programmatiche tracciate in ogni piano sono un proseguimento delle azioni previste nel precedente triennio e sono strettamente collegate alle scelte del PTOF, di cui costituisce parte integrante . Alcune delle innovazioni richieste dal PNSD sono già attive nella nostra scuola e molte sono in fase di sviluppo, di conseguenza gli interventi previsti concorrono alla crescita graduale degli obiettivi realmente perseguibili, nella logica della pratica riflessiva e del monitoraggio continuo e trasparente delle azioni svolte dalla scuola.

 

 

 News in evidenza  

PROGETTO LEGAMI NUTRIENTI

03 Dic, 2022

 

                                                                                …

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